OBJECTIFS
À l’issue du bilan de compétences, les participants seront capables de :
Se reconnecter avec leurs besoins, valeurs, talents et les éléments essentiels de leur parcours.
Connaître leurs peurs et comprendre leur mécanique de réussite.
Envisager les options professionnelles et choisir leur destination.
Définir un projet professionnel concret et aligné avec soi-même.
Investiguer, se constituer et animer un réseau.
Bâtir les grandes étapes de leur projet professionnel.
Analyser la faisabilité de leur projet.
Acquérir une posture itérative.
INFORMATIONS PRATIQUES
Durée : 7 sessions de 2h00
Prérequis : aucun
Accessibilité : nous sommes heureuses d’adapter notre formation aux besoins de chacun
Contactez notre référente handicap
Formatrice : Marion Gobert

OBJECTIFS

PROGRAMME
Phase préliminaire
Session 1
On-boarding
Session 2
Énergie et motivation
Phase d'investigation
Session 3
Besoins et valeurs
Session 4
Talents et compétences
Session 5
Ressources et freins
Phase de conclusion
Sessions 6 à 7
Plan d'action

MODALITÉS FINANCIÈRES
Le tarif, 1600 Euros TTC comprend :
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Les 7 sessions de 2h00
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Un livret d’accompagnement pour aller plus loin
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Une synthèse rédigée de votre bilan de compétences
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L’envoi dématérialisé du certificat bilan de compétences Expatriés
Délais d’accès : le bilan de compétences peut commencer 2 semaines après l’inscription.
L’accompagnement est accessible en mode distanciel.



MODALITÉS PEDAGOGIQUE
Nos consultantes vous accompagnent dans le respect de vos valeurs et s’ajustent à votre évolution.
Elles vous proposent des outils et méthodes pédagogiques concrets alternant apports théoriques et mises en pratique afin d’établir un plan d’action solide tout au long des 8 sessions du bilan de compétence.
MODALITÉS D'ÉVALUATION
L’évaluation des compétences et des connaissances se fait durant les séances de la phase 3, en mettant les participants en situation et en donnant des retours constructifs.
RÉFÉRENTE HANDICAP
Accessibilité : nous sommes heureuses d’adapter notre formation aux besoins de chacun(e).

